当然可以！对于一年级的小朋友来说，讲解12-9可以这样进行：

首先，我们可以拿出12个小物品，比如糖果或者积木，让小朋友数一下有多少。然后，我们告诉他们，我们要拿走9个。接着，让小朋友自己动手拿走9个物品，然后数一数还剩下多少个。这样，他们就能直观地理解12-9等于多少。

这种直观的教学方式对一年级的小朋友来说非常有效，因为他们还在建立数学概念的过程中，通过亲自操作和观察，能够更好地理解减法运算。

希望这个讲解方式能帮到你！