在写四年级下册道法第四课的批注时，首先需要仔细阅读并理解课文内容，然后根据关键词或核心观点进行摘记和思考，这样有助于深入领会道德教育的内涵，加强自身道德修养。

同时，应该注意语言准确、表述简洁明了，避免生僻字、长句子等不易理解的表达方式。

最后，可以结合自身的生活经验，提出自己的思考和感受，让批注更具有个性化、实际化的特点，更有助于启发读者在实践生活中贯彻道德规范。